Рабочая программа по познавательному развитию детей с умственной отсталостью (нарушением интеллекта) (далее - Программа)  - является инструментом для построения комплексной коррекционно-развивающей модели психолого-педагогического сопровождения детей с умственной отсталостью (нарушением интеллекта). Она определяет систему взаимодействия учителя - дефектолога с участниками образовательного процесса, и направлена на достижение целей и задач образовательной программы дошкольного образования адаптированная для детей с умственной отсталостью (нарушением интеллекта). Рабочая программа предусматривает организацию коррекционно-образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Все дети, помимо общих возрастных особенностей, имеют индивидуальные особенности здоровья, особые личностные характеристики, особые образовательные потребности.

Программа опирается на следующие нормативно – правовые документы:

-          Закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-          Постановлении Главного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г.  № 26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049—13 Санитарно – иэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы  дошкольных образовательных  организаций»;

-          Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г.    №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

-          Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – общеобразовательным программам дошкольного образования»;

-          Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» с изменениями и дополнениями от 31 мая 2011 г.;

-          Письмо Министерства образования РФ от 27.03.2000 № 27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения»;

-          Устав МБДОУ-детского сада компенсирующего вида «Центр «Радуга».

-          Положение о рабочих программах педагогических работников групп кратковременного пребывания МБДОУ – детский сад компенсирующего вида «Центр «Радуга».

Ресурсное обеспечение Программы:

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (нарушением интеллекта)  МБДОУ – детский сад компенсирующего вида «Центр «Радуга».

Программа для детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (нарушением интеллекта)  направлена:

-     на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

-     создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Образовательная деятельность учителем-дефектологом осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в образовательной области:  познавательное развитие.